本来枯燥无味，然而一经大师点化，便顿然生辉，焕发出无穷的艺术魁力。
知道我为什么叫你上农业大学吗？比如：它不喜欢吃旧食，不喜欢虫子一样的谷穂；我不喜欢它把米溅得满地乱飞，不喜欢它拼命撞击笼子等等。
在教学中，教师要创设联系生活实际的学识情境，将单调的书本知识和色彩斑斓的生活世界联系起来，来调动学生的学习积极性。
广东省劳动学会成立30年后的今天，我们看到了劳动关系越来越人文化的美好前景。
1988年国庆节我们结婚了。
而的酒文化从此亦可略见一斑！我关掉空调，把他床前的灯也关掉，又替他盖了盖被子，然后，裹着浴巾就睡了。
不是都结束了吗，你为什么还要去。