我抱着他，走下车，大儿子迎了上来告诉我，他和我的几个同事把狗逮住了，等待主人来找！以学生发展为本，启发学生的爱心，引导学生学习的积极性和主动性，弘扬学生在教学中的主体地位；根据学生的实际水平和个性特点，在新课程标准的总体要求下，突出解决教学中存在的普遍问题和学习中的重点、难点，使知识更好地迁移；有效地提高教学效果，较大幅度地提高学生们的学习成绩；增强交际能力。
我抱着他，走下车，大儿子迎了上来告诉我，他和我的几个同事把狗逮住了，等待主人来找！以学生发展为本，启发学生的爱心，引导学生学习的积极性和主动性，弘扬学生在教学中的主体地位；根据学生的实际水平和个性特点，在新课程标准的总体要求下，突出解决教学中存在的普遍问题和学习中的重点、难点，使知识更好地迁移；有效地提高教学效果，较大幅度地提高学生们的学习成绩；增强交际能力。