那天父亲递给三张一百元钞，我只收了两张递回一张，父亲就补问一句只两百够了吗？走在大门口的时候，迎面碰见了刘丽丽和赵金文两位。
姣姣坚定地说：爸，反正这书我是坚决不读了。
身为老师要因材施教，重在引导学生主动学习，调动学生的学习兴趣，挖掘自身潜力，而不是不去顾及学生内心的感受，把孩子当做孩子，是不可取的。
那天父亲递给三张一百元钞，我只收了两张递回一张，父亲就补问一句只两百够了吗？走在大门口的时候，迎面碰见了刘丽丽和赵金文两位。
姣姣坚定地说：爸，反正这书我是坚决不读了。
身为老师要因材施教，重在引导学生主动学习，调动学生的学习兴趣，挖掘自身潜力，而不是不去顾及学生内心的感受，把孩子当做孩子，是不可取的。