还有大家都熟知的那经典的句子：也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。
眼前一座泰、缅混合的皇宫式的建筑展现我们面前，侧面就是宽广的湄公河，夕阳照应，五彩缤纷，有些世外桃源的味道了。
父亲年轻的时候很野，喜欢到处吃吃喝喝，结交了一些狐朋狗友，辛苦攒下的钱就这样一天一天花完了，没有人说父亲，只有乡里的闲言细语。
每年谷雨前后，我们要采制一些，虽然加工不算好，但这茶可是普陀佛茶。
1994年美国世界杯，我半夜起来兴致勃勃观看开幕式，首场比赛，德国1:0胜玻利维亚。
目录摘要关键词引言一、程式化的危害二、语文教学程式化的主要原因1、社会扭曲的价值取向导致教学程式化2、语文学科性质界定不清，导致语文教学程式化3、语文参考书的泛滥导致语文教学程式化4、教师自身素质的滑坡导致语文教学程式化5、标准化考试导致语文教学程式化三、怎样避免语文教学程式化1、教师理念的革新2、教学方式的转变3、教师要提高自身素养四、结束语五、参考文献浅谈语文教学中程式和程式化摘要现下人们认识到语文教学中存在这样那样的问题，但更多的是把问题指向教育体制上，语文教材上。