我问为什么不劝说孩子把大学读完。
大约十年后的一天,我在甘肃省的建设杂志上看到了一片记者采访他带领全乡人退耕还林种植中药材的报道,还附有照片,原来他成了名符其实的乡长,在我们乡任职。
如:教师面对全班六七十份作文时,只是泛泛而阅,很多时候对学生的文章看的不仔细,因此批语简之又简,甚至常用一个阅字来代替。
我问为什么不劝说孩子把大学读完。
大约十年后的一天,我在甘肃省的建设杂志上看到了一片记者采访他带领全乡人退耕还林种植中药材的报道,还附有照片,原来他成了名符其实的乡长,在我们乡任职。
如:教师面对全班六七十份作文时,只是泛泛而阅,很多时候对学生的文章看的不仔细,因此批语简之又简,甚至常用一个阅字来代替。