从唐代诗人刘禹锡的:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
在充斥着强烈时代气息的今天,富顺西湖无疑是给县城注入一缕暗香,在欣赏绝妙风景同时,令人感受这方水土浓厚的人文历史底韵。
给学生的心灵留下成长的空间,需要教师有较高的心理修养,不同年龄段的学生,有不同的心里特征,同一年龄段的学生也会因个性的不同而呈现出不同的心理特点,因此,掌握学生犯错误的心里动机和心理状态,才能把握教育的主动权,给受教育者搭建自我反省的心里平台,在对犯错误的学生进行施教时,不一定使用语言,可以是沉思,皱眉,沉默,或辅助以恰当的手势,让学生在无言中感到教师的威严,从而冷静下来去思考和反省。